Hva karakteriserer en god leder?

De aller fleste ansatte ønsker seg en god leder, og de aller fleste ledere ønsker å bli ansett som en god leder. Men hva karakteriserer en god leder, hvordan henger lederskap og læring sammen, og hva er egentlig ledelse? Alt dette, og mer, forsøker vi å svare på i denne artikkelen. 

Hva er ledelse?

Man kan definere ledelse på flere ulike måter, avhengig av sammenhengen og konteksten. Noen definerer ledelse som evnen til å oppnå resultater gjennom andre. En annen vanlig definisjon er er å kunne veilede, motivere og påvirke en gruppe mot å oppnå et felles mål. I en bedrift finner man som regel ledelse på mange forskjellige nivåer, og for at bedriften din skal nå målene sine er det viktig at ledelsen fungerer godt på alle disse nivåene. 

Det globale konsulentselskapet McKinsey er markedsleder innenfor strategi og ledelse, og står bak mye av litteraturen som brukes i lederutdanning. De hevder at ledelse ikke bare handler om titler eller hierarkier, men om handlinger som skaper betydning og engasjement hos andre. Effektiv ledelse innebærer å sette en klar retning, oppmuntre til innovasjon og tilpasse seg endringer, samt å utvikle et miljø hvor teamet kan prestere sitt beste.

Hva er en god leder?

Hvis vi tar utgangspunkt i McKinseys definisjon av ledelse, er en god leder altså en person som får til å både inspirere og påvirke andre i en positiv retning gjennom handlinger og beslutninger. For å være en god leder er det viktig å bidra til en kultur av tillit og samarbeid, og at man er i stand til å navigere gjennom usikkerheter ved å være løsningsorientert og åpen for nye perspektiver. Gode ledere anerkjenner også at ledelse er en ferdighet som kontinuerlig må videreutvikles gjennom læring og erfaring.

Hva kjennetegner en god leder?

Man kan gjerne peke på flere nøkkelpunkter som en god leder praktiserer for å oppnå effektiv ledelse. Noen av kjennetegnene på en god leder er følgende:

• Å være støttende og empatisk
• Resultatorientert
• Åpen for forskjellige perspektiver
• Løsningsorienter og effektivt problemløsning 

Dessuten bør en god leder legge til rette for et lærevennlig miljø hvor ansatte føler seg trygge til å uttrykke både ideer, spørsmål og problemstillinger. I det hele tatt vil en god leder spille en aktiv rolle i utviklingen av sine ansatte, for eksempel ved å bruke verktøy som Learning Management Systems (LMS) for å fremme kontinuerlig læring og kompetanseutvikling.

Hva er god ledelse og hvordan henger dette sammen læring?

God ledelse handler altså om å skape en kultur hvor kontinuerlig læring og utvikling står sentralt. Læring er en dynamisk prosess som innebærer tilegnelse av kunnskap, ferdigheter og holdninger gjennom erfaring, undervisning og refleksjon. Skaper man et miljø hvor dette får lov til å blomstre, vil det naturligvis også være mye lettere å oppnå de målene man har satt seg både som bedrift og på et individnivå. Det er på denne måten ideer til nye løsninger, disrupsjon og innovasjon oppstår. 

Men hva ligger egentlig i et godt læringsmiljø? I stor grad handler dette som nevnt om at de ansatte føler seg trygge til å eksperimentere, feile og lære av sine feil. I tillegg er et strukturert læringsopplegg viktig for en god kunnskapsflyt. Ved å bruke verktøy som LMS, kan man som leder enkelt strukturere og spore læringsaktiviteter, sikre at alle ansatte har tilgang til nødvendige ressurser. 

Læring og utvikling som strategisk prioritet

Når lederen eller lederne ser på læring som en strategisk prioritet, integreres det i organisasjonens kjerneverdier og praksis. Dette innebærer å oppmuntre til både formell og uformell læring, fra strukturerte kursopplegg og opplæringsprogrammer til mentorordninger og læringsnettverk. En slik læringskultur, som legger til rette for læring på flere plan, er nemlig avgjørende for å holde organisasjonen konkurransedyktig og tilpasningsdyktig i møte med endringer og utfordringer.

Les også: Hva er læring og hvordan fremme læring?

Praktiske implikasjoner av god ledelse og læring

En god leder bruker aktivt læring som et verktøy for å bygge sterke, kompetente team. Dette identifiserer kunnskapshull og tilrettelegger for relevant opplæring. I tillegg bør de ansatte få muligheten til å anvende det de har lært i praksis. Dette fører til økt arbeidskvalitet, engasjement og tilfredshet blant ansatte, som i sin tur fører til bedre prestasjoner og resultater for organisasjonen.

En god leder som inspirator og motivator

I tillegg til å legge til rette for et godt læringsmiljø, finnes det også andre kvaliteter og egenskaper en god leder bør etterstrebe. For eksempel bør hun eller han inspirere og motivere sine ansatte ved å skape en visjon som alle kan samle seg rundt. De setter klare og oppnåelige mål, og gir konstruktiv tilbakemelding og anerkjennelse for godt arbeid.

Gode ledere, som vi var inne på innledningsvis, viser empati og forståelse, og skaper et positivt arbeidsmiljø hvor medarbeidere føler seg verdsatt. Samtidig fungerer de som rollemodeller for andre i bedriften, og bør derfor fremme en kultur av åpen kommunikasjon og samarbeid, noe som fører til økt trivsel og produktivitet i teamet.

Hvordan kan du som leder implementere læringsstrategier?

Sømløs implementering av læringsstrategier begynner med å etablere en kultur som verdsetter kontinuerlig vekst og utvikling. Som leder er det din jobb å demonstrere verdien av læring ved å delta i utviklingsaktiviteter selv og oppmuntre ansatte til å gjøre det samme.

Velge et velfungerende LMS

Å velge et godt Learning Management Systems (LMS) er alfa og omega for å kunne strukturere og spore læringsaktiviteter. Med FrontCores LMS får du blant annet hjelp til å administrere kurs, holde oversikt progresjon og organiser og lagre kursmateriale I tillegg finnes en rekke andre funksjoner som lar deg lage engasjerende innhold, videolæring, slutteksamen og mye mer. Dette gjør læring mer tilgjengelig og effektiv for alle ansatte!

Tilpassede læringsplaner

Som leder er det hensiktsmessig å utvikle tilpasset opplæring og læringsplaner som adresserer de spesifikke behovene til ansatte og organisasjonen. Dette kan inkludere alt fra formelle opplæringsprogrammer og workshops til “buddy”- og mentorordninger. Ved å skreddersy og tilpasse bedriftens læringsaktiviteter til dine ansattes behov, sikrer du at de er relevante og ikke minst læringsutbytte.

Kontinuerlig evaluering og forbedring

For å sikre at læringsstrategiene er effektive og fungerer til sin hensikt, bør man foreta kontinuerlige evalueringer, og eventuelt justere deretter. Her kan man bruke tilbakemeldinger fra ansatte aktivt og analysere data fra LMSet. 

Tydelig støtte fra ledelsen

For at læringsstrategier skal kunne implementeres effektivt og fungere godt, kreves det støtte fra toppledelsen. For det første er det nødvendig for å i det hele tatt kunne gjennomføre implementering av hvilken som helst strategi. Samtidig vil det, når ledere aktivt støtter og deltar i læringsinitiativer, signaliserer det viktigheten av læring til hele organisasjonen. Dette innebærer også å allokere nødvendige ressurser og budsjett til læringsaktiviteter.

Oppmuntring til uformell læring og kunnskapsdeling

Sist men ikke minst er uformell læring, som kunnskapsdeling mellom kolleger, læringsnettverk, og praksisfellesskap, vel så viktig som formell opplæring og kursing. Ledere bør derfor legge til rette for slike aktiviteter ved å skape arenaer for samarbeid og deling av kunnskap.

Likte du denne artikkelen? Ikke glem å dele den: